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19 分析（第4页）

但是，当学生的数量少到一定程度的时候，又会变成教官拥有绝对的优势。

等待我们的，都是输。”

貌似第一场的比赛，人人都是你的对手，但其实不是。

更好的方法是结盟同行，去清扫弱势的个人或群体。

第二场比赛，貌似只有教官是你的对手，但其实也不是。

虽然出现了小队，但也更明确了小队之间的竞争关系。

抱团行动最终极大可能会激发矛盾争斗。

“也就是说，这场演习和第一场最大的区别，就是利益关系的变化。

当然所有的战争，本质都是在追逐利益，区别于是被动的还是主动的。

所有的作战计划，也应该是针对这主要利益展开的。”

连胜整了整头盔，“明白我的意思吗？”

赵卓荦：“所以你的想法是？”

“找一支队伍，组成终极联盟，然后将其他所有人，都视为我们的敌人。

这支队伍当然就是你们，而我们的对手是……”

连胜掐指算了算，“一千零三十五人。”

郑磊和沈喻异口同声道：“八对一千零三十五？！”

为什么听着觉得很……悲壮？

连胜两手按在膝盖上，点头说：“对。

请做好身为着八人一份子的觉悟。”

这样的话，她也真敢说的出口。

足够狂妄了。

可是，听她说出来，又觉得一切不是没有可能。

连胜微微抬起下巴，指向前方道：“我来带你们，拿下这场演习的优胜。”

她说的坚定而有力，众人一时间，都要相信她说的话了。

痴人说梦四个字，到嘴边拐了个弯，孟江武问道：“那么，你想怎么做？”

连胜：“我的意见一直是这样，避免正面冲突。

诱敌深入，再一网打尽。”

众人：“……”

郑磊试探道：“能不能说点具体的？我们真的不是很明白。”

连胜言简意赅道：“炮灰先去拉人，后面设好陷阱埋伏。”

众人：“哦……！”

“我赞成。”

赵卓荦说，“可是，最大的问题是要设什么样的陷阱？教官并不好骗，而且我们没有时间和工具，人手也不是很多，不能设置复杂的陷阱。”

他们甚至连根绳子都没有。

连胜说：“不一定得是实质性的陷阱，能够混淆他们的视线，阻挠他们的脚步，扰乱他们的节奏，就可以是陷阱。”